Fue en el año de 2015 cuando en el ‘laboratorio social’ de MUJOMUR se ideó el proyecto Ni cuentos con perdices ni novelas rosas. La motivación fue doble. Por un lado, favorecer la educación en igualdad y la educación sexual entre la juventud, al margen de iniciativas puntuales y ajenas a los contenidos del currículo escolar. Por otro, crear un proyecto que tuviera impacto social en el ámbito de la Región de Murcia. Esto es, un proyecto que pudiera marcar positivamente las biografías de las generaciones más jóvenes, que influyera en el desarrollo de su identidad y fuera una brújula a medida que las experiencias interpersonales y románticas agitaran sus vidas.
Ni cuentos con perdices ni novelas rosas se divide en 3 bloques temáticos, desarrollados en 10 sesiones formativas:
El machismo a examen
- Prevención de la violencia entre iguales.
- Prevención de la violencia en la pareja (violencia de género y violencia doméstica).
- Aspectos jurídicos y penales de la violencia de género y la violencia sexual.
- El machismo en la era digital: roles, estereotipos y el fenómeno de la manosfera.
- Recursos de ayuda y asistencia para víctimas de violencia.
El amor en el laboratorio.
- Aspectos biopsicosociales de la experiencia romántica.
- Mitos del amor romántico y otras banderas rojas.
- Técnicas de autorregulación emocional y resolución de conflictos sin violencia.
- Ética de las relaciones (Félix López): la ética de la igualdad, la ética de la responsabilidad común, la ética del consentimiento y la ética del placer compartido.
Sexualiqué:
- Nacer, crecer, ser: el proceso de sexuación.
- Aspectos biopsicosociales de la sexualidad: sexo biológico, identidad sexual, orientación sexual y expresión de género.
- Límites y deseos en la primera vez (y las demás).
- Salud sexual: anticoncepción e infecciones de transmisión sexual (ITS) (prevención, riesgos, tratamiento y abordaje del estigma).
- Los derechos sexuales.
- Mitos sobre la sexualidad y la pornografía.
En definitiva, Ni cuentos con perdices ni novelas rosas es una iniciativa que busca la capacitación del alumnado de secundaria a través del conocimiento, toma de decisiones y el manejo de las habilidades sociales. Asume una visión integral, pedagógica, dinámica y atractiva, atendiendo a su actual etapa de desarrollo personal y social. Ni cuentos con perdices ni novelas rosas no es un programa bueno, es un compromiso para hacer un mundo mejor.
